09.07.2024 12:16

Call for Papers pro další číslo Divadelní revue

Tělo v umění
Výzvy současných body-based arts

editorka čísla: Jitka Pavlišová

Dějiny zkoumání lidského těla jsou čtením pozpátku: od jeho povrchového objevování přes anatomii až ke klasifikaci genomu, nebo od mystického přes biologické k sociologickému uchopení a tak dále. Všechny pokusy toto tělo rozšifrovat se pak odbývají na základě četby v různých vrstvách za sebou poskládaných textů. Teprve dešifrováním a kritickou reflexí určité znakové vrstvy se tyto texty stanou transparentními a odhalí, co se skrývá pod nimi.

Tímto výstižným metaforickým příměrem začíná rakouský taneční teoretik Helmut Ploebst ve své publikaci No wind. No word: Neue Choreographie in der Gesellschaft des Spektakels (2001: 241) kapitolu týkající se mediality těla a jeho současných variant. Poukazuje tak především na svébytný způsob čtení těla, který se konstruuje a rozvíjí v jednotlivých údobích dějin lidstva a prostřednictvím různorodých kulturních entit. A právě na základě těchto variabilních podob čtení těla lze poznat specifické existenční podmínky kultur a charakteristické znaky jednotlivých epoch a regionů. Tělo a způsob, jak je v umělecké tvorbě (sebe)prezentováno a (sebe)tematizováno, vždy současně odráží i jeho zasazení do konkrétních existenciálních, kulturních a sociálněpolitických kontextů, a můžeme je tedy bez nadsázky považovat za nástroj diagnózy doby.

Je až alarmující, jak je toto nazírání těla a skrze tělo v současnosti naléhavě tematizované. Po expanzi poststrukturalistických teorií fragmentarizovaného subjektu, dekonstrukce a destrukturalizace těla a konceptů flexibilních identit v otázkách a výzkumu týkajících se lidské tělesnosti čelíme ještě převratnějším výzvám. Souvisejí s existencí člověka v globalizovaném, medializovaném a v posledních dekádách i výrazně virtualizovaném světě a rovněž s debatami týkajícími se biotechnologií a genetického inženýrství. V oblasti současných humanitních věd jsou tyto jevy nazírány svébytným, výrazně civilizačně kritickým prizmatem, a lze je souhrnně označit jako přechod subjektu do stavu transhumanity. Toto vědomí může implikovat až provokativní otázku: Kolik těla dnes ještě vůbec potřebuje člověk?

Pro připravované číslo uvítáme příspěvky různých vědních disciplín, které přímo vycházejí z výzkumu uměleckých druhů a forem zakládajících se na lidském těle a které zároveň napomáhají posílit a rozšířit stávající vědecký diskurz o rozličných modifikacích a transformacích tělesnosti v oblasti performing arts. Přivítáme studie věnované rozmanitým uměleckým strategiím zkoumajícím lidské tělo a to, jak jimi člověk uchopuje, poznává a ověřuje svoji existenci i tento svět.

Studie se všemi náležitostmi posílejte editorce čísla na adresu jitka.pavlisova@upol.cz do 30. listopadu 2024 a texty spadající do ostatních rubrik do konce roku 2024. Případné dotazy směřujte prosím k editorce.

Těšíme se na vaše příspěvky!

Aktuální výzvy Divadelní revue

web Divadelní revue

 

Autor článku: IDU

Příležitosti v ČR

15.01.2026

Divadlo Radost: konkurz (interní auditor/auditorka)

Radost hledá interního auditora / interní auditorku! Máte analytické myšlení, orientujete se ve finanční kontrole ve veřejné správě a chcete přispět k transparentnímu fungování kulturní instituce s dlouholetou tradicí? Pak možná hledáme právě vás. Ozvěte se nám a pošlete svůj životopis. Úvazek 0,2–0,5 | smysluplná práce v kultuře | stabilní zázemí.

15.01.2026

DSC Gallery nabízí stáž (scénografie, Set Design & Event Space)

Jsme galerie současného umění s více než 15letou tradicí. Hledáme ambiciózní kreativní studenty, kteří se chtějí podílet na přípravě našich společenských a kulturních událostí z pohledu scénografie, práce s prostorem a atmosféry. Vyzkoušet si tuto roli a nasbírat cenné zkušenosti.

15.01.2026

Divadlo Lampion – Workshopy (nejen) pro pedagogy: Z divadla do výuky

Revidovaný „Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání“ se postupně zavádí do školní praxe. Jaké změny přináší do vzdělávací oblasti „Umění a kultura“? Jak v estetických i dalších předmětech uplatňovat metody dramatické výchovy? A proč v rámci vyučování vyrazit s žáky právě do divadla? Workshop nabízí prostor pro hledání odpovědí na tyto otázky, nahlédnutí do metodiky a přínosů dramatické výchovy a především přímou zkušenost s řadou inspirativních aktivit vhodných do vaší pedagogické praxe. Čtvrtek 5. února / Divadlo Lampion, Kladno.